Hvorfor er puslespillet et symbol på autisme?

Fordi den Puslespil er symbolet på autisme? Det repræsenterede et “mysterium”, der skulle løses. Oplev kritikken og de nye inkluderende symboler for virkelig at forstå neurodiversitet.

Oprindelsen til puslespilssymbolet i autisme

Symbolet for Puslespil til autisme blev populær i 1990’erne. Det er blevet udbredt af store organisationer for at øge den offentlige bevidsthed.

Symbolets fødsel og hensigt

Billedet blev skabt i 1963 af National Autistic Society i Storbritannien. Det oprindelige logo forestillede et grædende barn på en puslespilsbrik og repræsenterede tilstanden som “børn fanget i deres egen verden”.

Den oprindelige hensigt var at kommunikere autismens kompleksitet og mystik. Den skulle henlede opmærksomheden på en tilstand, der var dårligt forstået på det tidspunkt. Målet var at skaffe midler til forskning og støtte.

Fremstillingen af autisme som en “gåde” eller “ufuldstændighed”

Puslespilsmetaforen antydede, at autisme var et mysterium, der skulle løses. Hver brik repræsenterede kompleksiteten i spektret. Ideen om en “manglende brik” antydede, at noget var ødelagt eller ufuldstændigt.

Denne fortælling har domineret i årtier og påvirket den offentlige opfattelse. Det førte til forskning med fokus på “årsag” og “helbredelse”. Fokus var der, snarere end på forståelse og accept.

Hvorfor puslespils-symbolet kritiseres af det autistiske samfund

Mange voksne autister og fortalere for neurodiversitet afviser i dag puslespilssymbolet. De anser det for at være skadeligt og ikke repræsentativt for deres erfaringer.

De negative konsekvenser af den “manglende brik”

Billedet af den manglende brik er særligt krænkende. Det giver indtryk af, at autister er ufuldstændige eller defekte og har brug for at blive “ordnet”. Tænk på, hvordan det føles, hvis nogen altid forsøger at reparere dig i stedet for at forstå dig.

Dette patologiserende syn ignorerer styrkerne, talenterne og hele identiteten hos personer på spektret. Det reducerer en person til et problem, der skal løses, ikke et menneske, der skal forstås.

Tilknytning til kontroversielle organisationer og patologiserende synspunkter

Symbolet er tæt forbundet med organisationer som Autism Speaks. De kritiseres ofte for at fremme fortællinger om lidelse og gå ind for praksisser som f.eks. compliance-behandlinger.

Det autistiske samfund udfordrer fraværet af autistiske stemmer i disse organisationer. Det understreger vigtigheden af ægte repræsentation i lighed med princippet om inklusion i **ENEA-meddelelsen** om tilgængelighed.

Opfattelse af infantilisering og manglende repræsentation

Puslespillet opfattes som barnligt og forbindes ofte med børn. Det udvisker voksne autisters eksistens og erfaringer og fastholder en begrænsende stereotyp.

Desuden blev symbolet indført uden samtykke fra det samfund, det skulle repræsentere. Der er mangel på direkte konsultation, et grundlæggende princip for etisk repræsentation. Det svarer til, at nogen vælger dit øgenavn uden nogensinde at spørge dig, hvad du synes.

De nye symboler og neurodiversitetstilgangen

Som svar på kritikken er der opstået nye symboler, som hylder den neurologiske mangfoldighed. De fremmer accept snarere end helbredelse.

Uendelighedssymbolets fremkomst

Det guldfarvede infinity-bånd er blevet et populært alternativ. Guld symboliserer værdi og en dyrebar identitet. Uendelighed repræsenterer den ubegrænsede mangfoldighed i spektret og neurodiversitet.

Dette symbol blev skabt og omfavnet af det autistiske samfund selv. Det formidler et budskab om fuldstændighed, naturlig variation i den menneskelige hjerne og stolthed.

Alternative symboler og budskabet om accept

Andre symboler er kalejdoskopet eller den farvede hjerne, som understreger mangfoldigheden af erfaringer. Målet er at flytte fokus fra “at løse en gåde” til at hylde forskelligheder.

Den moderne tilgang, som et **talende ringbind**, der tydeligt forklarer destinationen, sigter mod gennemsigtig og respektfuld kommunikation. Den fokuserer på støtte, tilpasning og på at skabe et inkluderende samfund for alle. Ideen er at gå fra at “løse” til at muliggøre og tilbyde den rette støtte til at blomstre.